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"Par exemple, la situation actuell" De Langue anglaise Traduire

Français

Par exemple, la situation actuelle est que les universités locales élaborent une plate - forme intégrée de gestion des concours de formation. Ces plateformes peuvent fournir un soutien complet pour l'inscription à des événements, la diffusion d'informations sur les événements, le partage d'informations sur les événements et d'autres éléments connexes liés au contenu en ligne de plusieurs événements. Par conséquent, le logiciel pratique a les caractéristiques de base du partage des données et peut soutenir la gestion des événements de façon globale. Sur cette base, l'utilisation d'une gestion globale de l'esprit d'entreprise et de l'innovation peut réaliser l'évaluation concurrentielle à plusieurs niveaux, le dépistage des athlètes d'élite, la formation des athlètes d'incubation et l'évaluation de diverses réalisations entrepreneuriales. En adoptant les méthodes ci - dessus, nous pouvons travailler en étroite collaboration avec divers projets de pratique de l'ingénierie à l'extérieur de l'école et améliorer considérablement le taux de réussite entrepreneuriale.

Langue anglaise

For example, at present, local colleges and universities are developing a comprehensive training and competition management platform. These platforms can provide comprehensive support for event registration, event information release, event information sharing and other related projects related to the online content of multiple events. Therefore, the utility software has the basic characteristics of data sharing and can fully support event management. On this basis, the use of comprehensive entrepreneurship and innovation management can realize multi-level competition evaluation, selection of excellent athletes, cultivation of incubated athletes and evaluation of various entrepreneurial achievements. Using the above methods, we can closely cooperate with various engineering practice projects outside the school and greatly improve the success rate of entrepreneurship.

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